IMAGE

DE

SOI

ET

REGARD

DE

L'AUTRE

DESCRIPTION

Ce stage est une invitation à un nouveau regard sur soi. Nous explorerons les décalages entre ce que je sens être et ce que je crois être, entre ce que l’autre voit et ce que l’on croit qu’il voit. Il est centré sur une approche émotionnelle et créative de l’image de soi.

OBJECTIF

Chaque personne est invitée avec ses propres images dans le miroir de l’autre à les découvrir, les apprivoiser, les reconnaître comme signes multiples de sa façon d’être au monde grâce à :

Des exercices créatifs et des échanges intimes à deux ou à plusieurs pour amplifier notre palette d'images dans la liberté du jeu.
Un regard décalé de soi au travers du travail de clown. Ce que permettent les personnages rencontrés avec le clown - aller au delà de soi - pour nous sortir des sentiers connus et nous montrer un autre chemin.
Une ritualisation des moments qui font l’Histoire de notre vie à construire, à déconstruire, à reconstruire.
Valider son intérêt personnel pour l'accompagnement des personnes et la relation d'aide.

PUBLIC VISÉ

professionnels souhaitant connaître les fondamentaux de la Gestalt à travers sa pratique,
coachs, psychologues, professionnels du conseil, de la relation d'aide, de l’enseignement, du social et d’autres disciplines similaires cherchant à développer leurs compétences relationnelles et de contact,
toute personne qui souhaite explorer et mieux appréhender le travail sur l’estime de soi et le narcissisme,
les stagiaires de 1^er cycle qui candidatent au second cycle,
les étudiants de 2^e et 3^e cycle qui souhaitent approfondir les notions de narcissisme et d’estime de soi dans la relation d’aide.

PRÉREQUIS

volonté ou souhait de s'engager vers l'accompagnement des personnes.
pour les candidats au 2^e cycle :
- licence en sciences humaines ou équivalences
- deux années minimum de psychothérapie préalable avec un même thérapeute (au moins 80 séances d’au moins 45 minutes).

MOYENS PÉDAGOGIQUES, TECHNIQUES, ET D’ENCADREMENT

Expérimentations de divers médias créatifs ; mises en situation ; séquences didactiques pour apprentissage par l’observation ; apports didactiques.

FORMES DE L’ÉVALUATION

Evaluation formative et évaluation prédictive (le stagiaire sera-t-il capable de suivre et tirer profit de la formation de 2^e cycle)

Critères d’évaluation

Conscience de soi
Aptitudes au changement
Aptitudes au contact, compétences relationnelles
Capacité de réflexion et d’élaboration

CALENDRIER

RÉFÉRENCE	DATES & HORAIRES	DURÉE	LIEUX	ANIMATEURS	TARIF Institutionnel	TARIF Individuel
19REG	Du 22 au 24 novembre 2019 1°jour de 9h30 à 18h ; 2° jour de 9h à 18h ; 3° jour de 9h à 17h (7h par jour en moyenne)	3 jours	EPG PARIS ESPÉRANCE	Marius MOUTET Anne BRUAS	600 €	480 €

IMAGE DE SOI ET REGARD DE L'AUTRE